激發學生潛能

支持學生茁壯成長

我們的宗旨

在香港現狀下,學生有否機會實現及發揮潛能,往往受制於社會經濟地位和族裔等諸多因素,而這些因素卻超出他們的控制範圍。我們認為,每個學生都應該有機會接受優質教育和體驗生活。每個學生都應該有發展才華和實現夢想的機會。

此外,本地學生中有相當大比例的人在接受了亞洲頂尖都市逾十年的教育後,仍感到迷惘,缺乏明確的人生目標或意義,這是一個令人擔憂的現象。我們認為,這不僅僅是缺乏經驗或不成熟的問題,而是反映出香港的小學、中學和大學的課程強調的是死記硬背和考試技巧,缺乏對生活技能的重視。我們認為,學校的教學模式和評估應該得到改善,並應該重視軟技能的發展。這將使學生在早年就具備運用自己的天賦和學習定位自己的工具和信心。

我們的使命

EdQuity Hong Kong 建基於同理心,我們意識到實現制度變革所面臨的挑戰,真正的社會轉型必須從本地層面開始。我們的使命是動員有能力和充滿熱情的年輕人,為小學和中學生提供額外支援的同時,可以進行對話和實質行動,以改善教育,減少基層不平等。

透過我們的免費課外活動,例如一對一師友計劃、設計思維工作坊、職業和生涯規劃互動論壇以及基於討論的學習課程,我們不僅鼓勵學生在學術上取得卓越成就,更重要的是鼓勵他們發展利用他們的經驗、才能和知識來扶持那些面臨教育不平等的人。EdQuity Hong Kong 是一個充滿活力的中心,吸引了來自不同社會經濟背景、不同價值觀和年齡層的學生。我們共同分享一個熱情,表達他們的觀點並採取有意義的行動。最終,我們的目標是培養具有原創思維、口才表達能力的年輕人和減少香港教育制度的不平。

我們的願景

我們的願景是使所有族群都有平等教育機會,我們深信社會進步始於個人及其透過教育而成長的過程,因此我們特別致力於在香港的青年中灌輸積極的學習心態。我們相信早期的經驗會影響終身的態度,最終目標是創造一個美好未來,讓每個人都有平等的機會實現、發展和發揮他們的全部潛力。

我們的目標

激發年輕人的潛力

宣傳教育

透過培育年輕人的領袖才能、批判思考和解決問題的能力,我們致力於讓他們在教育系統中扮演催化劑的角色,推動系統性的改善,為所有人打造更加公平、以學生為中心和前瞻性的教育系統。

以下是「我們相信每位學生,不論背景如何,都應該有追求優質教育和發揮潛能的機會。透過我們的努力,我們的目標是創造一個平等進入教育機會的社會,這不僅僅是一種特權,而是一項基本權利。

驅使我們對香港教育領域產生實質性影響

讓優質教育得以普及

我們明白,持久的改變需要集體行動和對解決教育不公問題的共同承諾。通過提高公眾對學生和年輕人在獲取優質教育方面面臨的挑戰的認識,我們力求喚起一種緊迫感,激勵個人參與其中。通過開放對話、倡導運動和社區計劃,我們旨在創造一個珍視教育作為正面轉變推動者的社會。通過提高公眾意識,我們鼓勵大家共同肩負起倡導教育公平的責任,為未來的世代創造更美好的前景。

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我們行善,不要覺得厭煩;如果不鬆懈,到了適當的時候,就有收成。

加拉太書 第六章 第九節